《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》(笛子)魏顯忠曲。豐收之后,農(nóng)民們駕著滿載糧食的大車,喜氣洋洋地向國(guó)家交售公糧,
農(nóng)村里一片歡騰喜慶的景象。笛子獨(dú)奏曲《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》展現(xiàn)了北方農(nóng)民熱情開(kāi)朗的性格和撲實(shí)真摯的情
趣。樂(lè)曲采用了三部曲式。樂(lè)曲開(kāi)始有個(gè)引子,音樂(lè)形象十分鮮明,伴奏樂(lè)隊(duì)奏出快速而強(qiáng)烈的奔馳音型,笛
子用顫音奏出長(zhǎng)音,緊接著又運(yùn)用下歷音和頓音的巧妙結(jié)合,模仿吆喝牲口的揚(yáng)鞭催馬音調(diào),一下子就把運(yùn)糧
車隊(duì)來(lái)回奔農(nóng)民吆喝看趕馬的熱I制紅火士勿回展士見(jiàn)在聽(tīng)眾面前。第一段是熱情歡樂(lè)的小快板,農(nóng)民們一邊
趕著運(yùn)糧馬車,一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,逗趣應(yīng)答的短句烘托著歡樂(lè)的氣氛。第二段是舒展的歌唱性旋律,悠揚(yáng)的曲調(diào)
表現(xiàn)了鄉(xiāng)親們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)土地的熱愛(ài)和豐收后的喜悅心情。這一主題在反復(fù)時(shí)進(jìn)行了加花,輕快的節(jié)奏給樂(lè)曲
增添了樂(lè)觀、詼諧的色彩。第三段再現(xiàn)了歡樂(lè)的小快板,笛子充分運(yùn)用顫音、頓音、花舌等技巧,使樂(lè)曲更加
奔放地逐步推向高潮。結(jié)尾與弓I-T-相呼應(yīng),再一次模仿了駿馬歡快的嘶鳴以后,以熱烈奔騰的情緒結(jié)束全曲。
山東頂尖DJ學(xué)校學(xué)員陳聰照片
海南頂尖DJ學(xué)校學(xué)員覃思照片
頂尖DJ學(xué)校學(xué)員朱曉鵬照片
安徽頂尖DJ學(xué)校學(xué)員吳家季照片
貴州頂尖DJ學(xué)校學(xué)員趙正建照片
山東頂尖DJ學(xué)校學(xué)員馬逍遙照片
海南頂尖DJ學(xué)校學(xué)員柯圣藝照片
河南頂尖DJ學(xué)校學(xué)員袁闖照片
四川頂尖DJ學(xué)校學(xué)員譚維新照片
陜西DJ學(xué)員陳飛照片
江蘇DJ學(xué)員李善祥照片
DJ學(xué)員鈡禮明照片
DJ學(xué)員吳明祥照片
湖北DJ學(xué)員陳磊照片
新疆DJ學(xué)員買(mǎi)提照片
青海DJ學(xué)員利智照片
安徽頂尖DJ學(xué)校學(xué)員吳家季畢業(yè)考試
陜西頂尖DJ學(xué)校學(xué)員陳飛畢業(yè)考試
江蘇頂尖DJ學(xué)校學(xué)員李善祥畢業(yè)考試
四川頂尖DJ學(xué)校學(xué)員譚維新畢業(yè)考試
頂尖DJ學(xué)校學(xué)員馬騰飛畢業(yè)考試
湖南頂尖DJ學(xué)校學(xué)員騰文均D階段考試
江西頂尖DJ學(xué)校學(xué)員胡凱倫D階段考試
山西頂尖DJ學(xué)校學(xué)員武鑫D階段考試
云南頂尖DJ學(xué)校學(xué)員葉軒D階段考試
安徽頂尖DJ學(xué)校學(xué)員田帥D階段考試
河南頂尖DJ學(xué)校學(xué)員劉海亮畢業(yè)考試
湖北頂尖DJ學(xué)校學(xué)員謝輝D階段考試
重慶頂尖DJ學(xué)校學(xué)員李陶D階段考試
貴州頂尖DJ學(xué)校學(xué)員楊松畢業(yè)考試
河南頂尖DJ學(xué)校學(xué)員劉海亮E階段考試
四川頂尖DJ學(xué)校學(xué)員裴宇星畢業(yè)考試
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